岩根小ニュース

輝け!いわねっ子

【岩根小】おいもパーティー(春蘭)

10月11日 先日、春蘭学級のみんなで収穫したサツマイモ。今日は、さっそく、そのサツマイモを使って調理を楽しんでいました。

 まずは皮むき。丁寧に慎重にがんばっていました。まずは自分でやってみる。これも貴重な体験ですね。

 できあがったお料理は「スイートポテト」です。子どもたちの全身から「早く食べたい感」が伝わってきました。それはそうです。自分達で育てたサツマイモを自分達で調理したのですから、ワクワクは止まりません。

 

「おいしい!」

 なんか、とっても楽しそうにっこり

 お味もグーなようです。

 少しずつ、愛おしむように食べていました。

 みんなで力を合わせてスイーツ作りをし、おいもパーティーを楽しんだ子どもたち。とってもいい表情でした。

 ぜひ、ご家庭でも、お子さんに手作りスイーツのお味を聞いてみてくださいね。

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【岩根小】150年目の思い出づくり ~代表委員会~

10月10日 今、代表委員会は、創立150周年の活動に取り組んでいます。今回の企画は「全校生とにゃん四郎で一緒に写真を撮って、掲示コーナーをつくってみよう」です。

 そうなると、にゃん四郎を招待(?)するのも、横断幕を準備するのも、写真撮影の指示をするのも、写真を撮るのも子どもたちです。自分達で最後までやるから、責任感も達成感も生まれます。

「はい、チーズ。」

のかけ声でパシャリ!もう慣れたものです。

 撮影が終われば、片付けもみんなで行います。

 頼りになる高学年です。 

 撮影後、にゃん四郎ともちょっと触れ合っちゃいました興奮・ヤッター!こんな思い出がつくれるのも代表委員会ならでは。特に卒業まで半年を切った6年生は、たくさんの思い出をつくってほしいです。

 最後までやり遂げる代表委員会でした。

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【岩根小】ザ・クリエイティブ! ~学級会~(5年)

10月10日 今日の5年生、朝からテンション高めです。そう、だって、今日は楽しみにしていた学級集会活動があるからです。学級会で、みんなで話し合って、みんなで計画を立て、みんなで互いに楽しめるブースをつくって今日を迎えたのです。

 教室に入るとすぐに「くじ引きブース」がありました。いっつもいい表情だけれど、今日は一段といい表情にっこり机の前の看板も、なんか手作り感満載で味わい深いです。景品も、子どもオリジナルです。 

 笑顔に引きつけられ、自分もくじ引きを引くと…なんと1番!すごいぞ自分(プチ自慢ほくそ笑む・ニヤリ)。とってもうれしい気分なりました。

 これは「投的ブース」です。おう!アクティブだ。紙コップを積み上げるところがナイスアイディア。当たった時の爽快感はなかなかのものです。

 積み上げ方に職人感が出ています。ここでもいい表情にっこり

 さて、ここのブースは…「クイズコーナー」のようです。クイズに答えて正解すると、カードにスタンプを押してもらうというアイディアが凝っています驚く・ビックリ

 クイズの難易度もうまく調整されていて、解きごたえがあります。さすが高学年。

 スタンプは、なんと、これがオリジナルスタンプ。発泡スチロールのトレイを活用しているところもナイスアイディア。くっきりデザインが浮かび上がっていました。どんどん大人の想像を超えていくのが、学級会のおもしろいところ。子どもって本当にクリエイティブ。

 そして、やっぱりいい表情。

 ここは「割り箸アーチェリー」のブース。アーチェリーが丁寧に作られていました。やり方を丁寧に教えてあげれば、自然と生まれる「ありがとう」。温かな触れ合いからは、温かな言葉が生まれます。

 そして、ダイナミックな「お化け屋敷」のブース。よく作りましたね。このアイディアと実践のエネルギーに敬意を表します。

 フェースペイントもいい感じ。

 学級会をクリエイティブに思い切り楽しむ5年生でした。

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【岩根小】楽しい!(1年)

10月6日 1年生が、校外学習で安達ヶ原ふるさと村に行ってきました。ふるさと村のシンボルでもある五重塔がお出迎えをしれくれました。

 まずは、施設内にある「げんきキッズパーク」を訪れました。ここには、アスレチックやボールプールなど、子どもたちが大好きな遊具があります。子どもたちは、にこにこ笑顔で思い切り体を動かしていました。

 当たり前のように思うかも知れませんが、子どもたちはあっという間に遊びを作り出していきます。この作り出すエネルギーは、本来、子どもたちがたくさんもっているもの。

 だから、遊びは主体性や創造力も作り出す大切な時間なのです。

 ふるさと村には、屋外にも楽しい遊具があります。トランポリンではずむ子どもたち。はずむ感覚は、普段の学校生活では味わえないものです。新鮮な感覚を体験できるのも校外学習ならではですね。

 青空と遊具と子ども。相性100万点の組み合わせですね。

 お次は、万華鏡づくりです。

 子どもたちは、万華鏡から見える世界にどんなおもしろさを感じているのでしょうか。一人一人に話しを聞いてみたくなります。「気付き」も大切な学びです。

 万華鏡に入れる紙も自分で選べます。お気に入りの紙を選んでうれしそう。

 忘れられない「体験」になりました。

 そして、お待ちかねお弁当タイムです。青空の下でおいしいお弁当を友達と食べる…すてきな時間、すてきな体験です。

 保護者の皆様には、朝早くからお弁当を作っていただきありがとうございます。子どもたちは、みんな「おいしい、おいしい」と食べていました。

 最後はみんなで記念撮影。お天気にも恵まれ、楽しい「体験」がたくさんできました。

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【岩根小】大豊作! ~サツマイモ掘り~

10月5日 本日、待望のサツマイモの収穫をしました。サツマイモの師である、コミュニティスクール(学校運営協議会)会長様にもお越しいただき、手ほどきを受けました。

 そおっと土をかき分け、サツマイモとのファーストコンタクト。おっ、出てきた、出てきた。

 こちらでも、そおっと、そおっと。

 なかなかいい感じに掘れたようです。

 お、おおきい!

 大豊作のサツマイモ掘りでした。

 今日、サツマイモを持ち帰った学級もあります。ぜひ、お子さんにサツマイモを掘った時の感想を聞いてみてください。「体験」したからこそ感じるものがあったと思います。

 これから、このサツマイモをどうしていくのか、それを考えていくことも大切な学び。子どもたちの今後の活動が楽しみです。

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