全学年で「Ｑ-Ｕ検査」を実施しました。

１・２年生は先生が質問を読み上げながら、１問１問丁寧に回答していきます。３～６年生は自分のペースで回答を進めます。

この結果を分析し、よりよい学級づくりに生かしていきたいと思います。

４年生の算数科の授業では、「わり算のしかたを考えよう」の学習です。「２５６÷４の計算はどうすればよいのかな？」どこから商を書いたらよいか、みんなで考えます。

５年生の理科の授業では、「植物の発芽と成長」の学習です。これまで学習した内容をタブレットで確認します。問題を解いたら先生に採点してもらい、正しい答えを確認します。

６年生の道徳科の授業では、「勤労、公共の精神」の学習です。「マザー・テレサ」に関する話を読み、「社会に奉仕するとはどういうことか」についてみんなで考えを深めます。

午前の授業の様子です。

１年生の図画工作科の授業では、「チョッキンパッでかざろう」の学習です。好きな色の折り紙を三角や四角に折り、はさみであちこち切り抜くと･･･素敵な模様ができました。

２年生の算数科の授業では、「長さをはかってあらわそう」のテストです。これまで学習した長さについて、長さをはかったり、長さのたし算やひき算の計算をします。

３年生の理科の授業では、「どれぐらい育ったかな」の学習です。５月に植えたホウセンカが芽を出し、葉が増えてきました。高さを測ったり、タブレットで写真撮影をしたりします。

６年生の社会科の授業で、本宮市役所税務課から２名の講師をお迎えし、「租税教室」を行いました。

「税金が使われているところは？」「税金がなかったら、暮らしはどうなるの？」税金が使われている場所や税金のない暮らしについて考えます。

また、１億円のレプリカを持たせてもらい、１億円の重みを実感することができました。

講師のみなさん、ありがとうございました。

４年生の理科の授業では、「電流のはたらき」の学習です。電池の向きを変えたり、並列つなぎ・直列つなぎにしたりしてプロペラを飛ばし、電流の向きや強さを調べます。

５年生の外国語科の授業では、「Happy birthday !」の学習です。「What do you want for your birthday ?」の質問に「I want ～ .」の形で、いろいろな単語を当てはめて答えます。