昨日、２年生は生活科の授業で、「まちたんけん」に出かけました。

ＪＡふくしま未来、和木沢郵便局、白沢駐在所を訪問し、担当の方から詳しく説明をしていただきました。

学校では学ぶことのできない貴重な学習をすることができました。

また、ボランティアの方にも協力いただき、子どもたちが安全に活動できるよう支援していただきました。

多くの方のご協力をいただき、充実した町探検ができたことに感謝します。

お忙しい中、ご対応していただき、ありがとうございました。

３年生の総合的な学習の時間の授業では、「本宮かるた」の伊藤さんを講師にお招きし、「もとみやカルタって何だろう」の学習です。

本宮市の歴史や地理、産業などについて、伊藤さんから詳しく説明を聞き、いよいよ「本宮かるた」に挑戦です。

２人１組になって向かい合い、伊藤さんが読んだ札を「はい！」元気に取ります。１５０周年記念マスコットキャラクターになった「ぬかより姫」の札もありました。

本宮のすばらしさを改めて知る機会となりました。伊藤さん、ありがとうございました。

４年生の理科の授業では、「雨水のゆくえと地面のようす」の学習です。「校庭で水たまりができる場所は？」ビー玉を転がして地面の傾きを調べます。あちこちに水たまり地点を発見しました。

５年生の国語科（書写）の授業では、「点画のつながりと字形」の学習です。「１画目はどこから？」筆順と点画のつながりに注意しながら、集中して『成長』の練習をします。

６年生の算数科の授業では、「分数のわり算を考えよう」の学習です。「分数÷分数の計算はどのようにすればよいかな？」割る数を１にする方法を使いながら、分数のわり算の仕方を考えます。

午前の授業の様子です。

１年生の図画工作科の授業では、「すいすいぐるーり」の学習です。絵の具を使って、画用紙の上を筆でお散歩です。ぐるぐる、ぐにゃぐにゃなど、カラフルで素敵な絵ができました。

２年生の算数科の授業では、「１００より大きい数をしらべよう」の学習です。「１５０は８０＋５０より大きいことを式で表すには？」不等号を使って数の大小の表し方を考えます。

４年生の算数科の授業では、「角の大きさの表し方を調べよう」の学習です。分度器を使って角の大きさを測ったり、辺の長さや角の大きさが条件に合う三角形をかいたりします。

５年生の学級活動の授業では、「学級の組織を考えよう」の学習です。これまで活動してきた学級内の係活動について、必ず必要な係、あると学級が楽しくなる係を考えます。

６年生の国語科（書写）の授業では、「点画のつながりと読みやすさ」の学習です。毛筆で「友情」を書くときのポイントを自分で手本に書き込み、手本を見ながら清書します。